С 1 по 4 июля 2019 года в самарской гостинице Holiday Inn проходила конференция «Инфо-Стратегия 2019: Общество. Государство. Образование». Слово «Инфо» не оставила меня равнодушным, тем более, что конференция проходила с большим размахом. Но придя туда, я попал в параллельный мир, где всё не так, как «у нас». Пишу об ощущениях, ибо анализировать это просто не в состоянии – берегу себя.
С одной стороны, я прекрасно понимаю, что в любой профессии есть свои приёмы, которые дилетант может не понимать, и некоторые вещи, которые делает профессионал, могут показаться ему бессмысленными. Мой любимый анекдот на эту тему о том, как одноклассники встретились через много лет после школы и тот, который стал великим скрипачом, пригласил друга детства на свой концерт. И как после концерта друг так оценил: «вот это (правой рукой показывает, как тот водит смычком), ты классно делаешь, а это (левой рукой показывает, как зажимает струны на грифе) ты зря выпендриваешься». То есть, и в педагогической работе есть то, что может быть непонятно дилетанту, но ведь все мы и сами учились, и учили (как минимум, своих детей), и поэтому, наверное, имеем право на собственное мнение по этому вопросу.
Прежде всего: чему должна учить школа, как следует из названия конференции, стратегически, то есть, в принципе. И чему учить не должна.